2019-08-28 15:05:45
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剑桥少儿英语是英国剑桥大学考试委员会于1996年正式推出，针对非英语 母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。分为剑桥少儿英语一级、剑桥少儿英语二级、剑桥少儿英语三级，考试包括听、说、读写三部分。今天小编为大家带来关于一级英语语法详解，希望能够帮助大家。
1、人称代词与be动词：
1）人称代词--表示“我、你、他、我们、你们、他们等”的词叫做人称代词，用来代替人或物。 2）Be动词：am, is ,are 他们的意思相同，表示 “是” 3）人称代词与be动词的搭配：I---am, he----is, we---are she---is they---are it ----- is you---are 另外，is还用于一个人或者一个事物的后面，如Jim是6岁。这时，Jim是一个人，Jim后面的是字就要用单词is来表示。this,that的后面也要用is .are用在多个人或物的后面，如Tom和Ann是五岁。这时，Tom和Ann是两个人，后面的是字就要用单词are来表示。am只用在我（I）的后面。 4）人称代词和be动词的缩写：I'm, he's, she's, it's, we're, they're, you're
2、指示代词： 表示这个那个，这些那些的词叫做指示代词。指示代词有：这个this，那个that，这些these，那些those 指示代词与be动词的搭配： this--is；that--is ；these--are； those-- are。
3、名词及名词的复数
1）一般情况加 –s，清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读 /z/：girl-girls pen-pens bag-bags car-cars 2）以s, sh, ch, x结尾加 –es, 读 /iz/ bus-buses watch-watches box-boxes brush-brushes 3）结尾,变y 为i再加es, 读 /z/ baby---babies 但元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如： monkey---monkeys 4）以os zoo-zoos 等 但.有的 加es：potato- potatoes tomato-tomatoes 5） 以f或fe 结尾的名词变复数时： 大多数时候 去f,fe 加ves，如：knife---knives ；wolf---wolves
4、名词复数的不规则变化 1） child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women
5、陈述句、肯定句、否定句、一般疑问句知识点
1）陈述句：就是用来说明一个事情的句子。陈述句分为肯定句和否定句。 2）肯定句：表示“是”怎样的句子。如：这是我的笔。她是一个女孩，我们五岁等。 3）否定句：表示“不”怎样的句子。如：这不是我的笔。他不是一个女孩，我们不是五岁等。 4）not：否定句中一定要有一个否定词not[n? t]. not要放在am、is、are的后面。not缩写成n’t not和is可以缩写为 isn’t 读成[ izn’t] not 和 are 可以缩写为aren’t 读成 [a:n’t] not 和 am 不能缩写。 5）一般疑问句：有“吗”字的问句，比如：这是我的笔吗？她是一个女孩吗？你们五岁吗？ 英语的一般疑问句要用am\is\are放在句首进行提问，朗读时要用升调，结尾有问号。 句子结构：be动词+ 人+其他？ 例如： 他是Tom吗？ 你是五岁吗？ 这是一个杯子吗？ Is he Tom? Are you five? Is this a cup? 6）一般疑问句的回答：回答分为两种，表示同意的是肯定回答，表示不同意的是否定回答。 比如：你是一个女孩吗？（一般疑问句） 是的，我是。 （肯定回答）------表示同意 不，我不是。 （否顶回答）-----表示不同意 7）肯定回答：yes [ jes] 是，是的。 构成：Yes，人+ be 动词。如：是的，我是。Yes, I am. 8）否定回答：no [ n ?u ] 不，不是。构成：No，人+ be 动词+not。如：不，我不是。No,I am not. 9）no 和not的区别：no 只能在回答时使用。放在句子最前面。 not 放在am \is \are 后面使用，常放在句中。
6 名词所有格 ’s和of来表示名词的所有格。 小学阶段我们主要学习表示某人的物品的表示方法，例如："Tom的" 英文表达为：Tom's ’s所有格用法单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s（以s结尾的只需在s后加’）构成所有格，主要用于有生命的东西。例如：“Tom 的爸爸”写为 Tom's father
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