2020-12-08 14:31:32
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剑桥少儿英语是对6-12岁儿童设立的英语等级考试系统。总共分三个等级：剑桥少儿英语一级（通常针对1-2年级学生），二级（通常针对2-3年级学生），三级（通常针对3-4年级学生）。今天小编就和大家一起看看英语中动词变名词的7种情况分析。
1. 词形不变,词性改变
例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),
也可以用作名词(工作,学习,水,植物).
2. 一些动词在词尾加上-er或-or，就变成了表示"某一类人"的名词
例如:
work—worker, teach—teacher,
sing—singer,jump—jumper,
play—player,learn—learner,
visit—visitor, invent—inventor,
collect—collector等.
注意:
1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.
例如:drive—driver, write—writer等.
2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,
应双写末尾的辅音字母,再加-er
例如：run—runner, win—winner,
begin—beginner等.
3. 在动词词尾加上-ment 变成名词
例如:
achieve—achievement (成就)
advertise—advertisement//advertising(广告)
agree—agreement
disgree—disagreement
amuse—amusement (娱乐)
improve—improvement(争吵)
commit(奉献)—commitment
develop—development (发展)
depart—department (局,部)
govern(统治)—government(政府)
manage—management (管理)
equip—equipment (装备)
有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment.
例如:argue—argument(争论)
4. 在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词
例如:
attract—attraction;
instruct—instruction;
invent—invention
discuss—discussion;
express—expression
educate—education;
graduate—graduation;
operate—operation (去e再加"ion")
compete—competition;
organize—organization (把e改成其他字母再加"tion")
decide—decision
conclude—conclusion (把de改为s再加"ion")
describe—description描写,描绘 (这是特例,不规则变化)
5. 在动词词尾加上-ance变成名词
例如:
appear—appearance (外貌;出现)
perform—performance (演出)
accept—acceptance (接受)
6. 在动词词尾加-ing变成名词 (方法与动词变为现在分词的方法相同)
例如:meet—meeting
build—building
wait—waiting
bathe—bathing
say—saying(谚语)
mean—meaning
end —ending
train —training
wash—washing
注意:
以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing
如:swim—swimming
shop—shopping
begin—beginning
7. 其他一些比较特殊的变化
例如:
beg(乞讨)—beggar(乞丐)
behave(行为举止)—behavior
know(知道)—knowledge(知识)
fly—flight (飞行)
heat (加热)—heat(热量)
hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)
mix (混合)—mixture(混合物)
press(按,压)—pressure(压力)
sit(坐)—seat (座位)
succeed—success(成功)
tour—tour(旅游)/ tourist (游客)
以上就是小编为大家整理的关于剑桥少儿英语语法中动词变名词的7种情况，希望对大家有所帮助。更多剑桥少儿英语网上报名、剑桥少儿英语考试成绩查询等问题可以咨询我们。
